Învățarea integrată a conținutului și a limbilor (CLIL) joacă un rol din ce în ce mai important în educația lingvistică.
În același timp, disciplinele STEAM (Știință, Tehnologie, Inginerie, Arte și Matematică) sunt importante, deoarece pătrund în fiecare parte a vieții noastre.

Proiectul C4S urmărește unificarea și integrarea metodologiei CLIL în cadrul educației STEAM (știință, tehnologie, inginerie, artă și matematică). Obiectivele specifice ale proiectului sunt:

• Înzestrarea profesorilor care folosesc metodologia CLIL cu abilități și cunoștințe necesare pentru a-și putea crea propriile materiale didactice
• Livrarea de materiale didactice calitative, care includ competențe transferabile din metodologia CLIL în programa școlară STEAM, atât profesorilor cât și elevilor
• Dezvoltarea unei comunități de bune practici prin intermediul căreia profesorii își pot împărtăși materiale bazate pe CLIL, dar și sfaturi despre integrarea limbilor străine în educația STEAM

Proiectul se adresează:

• Cadrelor didactice din ciclul gimnazial şi liceal
  
• Elevilor din ciclul gimnazial şi liceal (11-19 ani)

Principalele rezultate ale proiectului includ:

• O serie de videoclipuri educaționale bazate pe metodologia CLIL și care pot fi integrate în educația STEAM
• O serie de resurse didactice care permit implementarea CLIL în educația STEAM
• Un ghid dedicat profesorilor pentru utilizarea și integrarea metodologiei CLIL în educația STEAM